Milestone 1
Цифровое ядро дисциплины / Digital Course Core
Планирование архитектуры дисциплины
Планирование архитектуры дисциплины
Сформировать концептуальную и цифровую архитектуру дисциплины как единой образовательной экосистемы, определить ключевые направления трансформации преподавания с использованием инструментов искусственного интеллекта и no-code сервисов, а также создать базовый цифровой каркас курса для последующей поэтапной интеграции всех последующих milestone-результатов.
Задачи
Провести SWOT-анализ дисциплины и выявить ключевые направления развития преподавания.
Определить точки цифровой трансформации курса: контент, взаимодействие, оценка, аналитика и сопровождение студентов.
Рассмотреть теоретические основы AI в педагогике и методические, этические рамки применения цифровых инструментов.
Создать GPT-проект преподавателя для разработки учебного контента и сопровождения дисциплины.
Спроектировать архитектуру сайта дисциплины как ядра цифровой экосистемы курса.
Сформировать концепцию итогового проекта для последующей защиты.
Canva — для SWOT-анализа, карты дисциплины и визуальной архитектуры
ChatGPT — проект GPT преподавателя
Google Sites — цифровое ядро дисциплины
Google Drive — хранилище материалов
По итогам Milestone 1 преподаватель получает:
проведённый SWOT-анализ дисциплины
карту направлений улучшения преподавания
базовую архитектуру цифровой трансформации курса
работающий course hub / сайт дисциплины
персональный GPT-помощник преподавателя
утверждённую концепцию итогового проектного решения
Digital Course Core MVP — цифровое ядро дисциплины, выступающее агрегатором всех последующих результатов программы и основой итогового проекта для защиты.
Цифровая трансформация — это не внедрение технологий, а переосмысление бизнес-модели, процессов и управления.
Компании теряют эффективность, когда:
процессы не масштабируются
данные разрознены
решения принимаются без экономики
Цифровая трансформация влияет на:
бизнес-модель
процессы
клиентский опыт
систему управления
Задача первого этапа — не внедрять решения, а понять, где бизнес теряет ценность.
Выберите дисциплину / курс, например:
Финансовый менеджмент
или
Стратегический менеджмент
Удобно сделать в Canva или на доске.
S — Strengths
W — Weaknesses
O — Opportunities
T — Threats
Что уже хорошо работает?
Примеры:
сильный экспертный контент
практические кейсы
высокая вовлеченность на очных занятиях
Какие есть проблемы?
Примеры:
много времени на проверку ДЗ
разрозненные материалы
слабая цифровая среда курса
Что можно улучшить с помощью AI и цифровых инструментов?
Примеры:
автоматизация оценки
AI-кейсы
сайт дисциплины
дашборд прогресса
Что может мешать?
Примеры:
низкая цифровая грамотность студентов
перегрузка преподавателя
этические риски использования AI
Ответьте на вопрос:
Какие 2–3 направления цифровой трансформации курса являются приоритетными?
Например:
автоматизация ДЗ
интерактивные симуляторы
единый сайт курса
Зайдите в ChatGPT
В левом меню выберите GPTs / Создать GPT
или Explore GPTs → Create
Введите название, например:
AI Course Assistant — Finance
или
AI Assistant for Strategic Management
Вставьте инструкцию ниже в поле Instructions
Составление текстов
Ты — AI-ассистент преподавателя дисциплины «[название курса]».
Твоя задача:
помогать в разработке лекций и практических заданий;
создавать кейсы и тестовые вопросы;
формировать rubrics и критерии оценки;
генерировать обратную связь студентам;
помогать в подготовке слайдов и материалов для сайта курса;
использовать академический стиль и практико-ориентированный подход;
адаптировать материалы под студентов бакалавриата.
Формат ответов:
Четко
Структурировано
Готово для использования в учебном процессе
С примерами и шаблонами
Загрузите:
syllabus
pdf лекции
презентации
кейсы
rubrics
Это усилит качество ответов.
Нажмите Save / Publish
Преподаватель получает персональный GPT-помощник курса, который затем используется на всех milestones:
контент
формы
rubric
симуляторы
обратная связь
Откройте сайт: sites.google.com
Войдите под своим Google-аккаунтом.
Нажмите “Пустой сайт / Blank”.
В левом верхнем углу введите название, например:
Finance Management — Course Hub
или
Стратегический менеджмент | Весенний семестр
Это будет имя проекта и заголовок сайта.
На главной странице разместите:
название дисциплины
ФИО преподавателя
syllabus
краткое описание курса
learning outcomes
расписание
Рекомендую блоки:
О курсе
Темы занятий
Материалы
Домашние задания
Контакты
Справа откройте вкладку Pages / Страницы
Нажмите + New Page
Создайте страницы:
Материалы
Домашние задания
Оценивание
Дашборд
Симуляторы
FAQ
После завершения командной работы каждый участник обязан заполнить форму оценки индивидуального вклада. Оценка закрывается преподавателем после урока.